Frykter KI-juks, men ber sensor bruke KI

– Det har alltid vært utfordringer med hjemmeeksamen, men problemene har blitt kraftig forsterket med KI. For å vurdere hva studentene kan og vet, trenger vi noe annet eller noe mer enn en tekst som er skrevet hjemme, sier utvalgsleder Anders Malthe-Sørenssen.

Fredag overrakte han utvalgets rapport om bruk av KI i høyere utdanning til forsknings- og høyere utdanningsminister Eileen Fuglesnes (Ap).

I rapporten anbefaler utvalget å gå tilbake til skoleeksamener under oppsyn.

– Dobbeltmoralsk

Samtidig mener utvalget at underviserne bruker for mye tid på å begrunne karakterene de gir. De bør heller la KI skrive karakterbegrunnelsene for seg.

– Vi tror KI kan gjøre denne jobben raskere og bedre, sier Malthe-Sørenssen.

Det faller ikke i god jord hos studentene:

– Det kan ikke være sånn at man slår steinhardt ned på bruk av KI blant studentene, men så er det fritt fram når det kommer til de ansatte, sier leder Eva Franko Aas i NSO til NTB.

– Når man legger så stor vekt på at studentene ikke skal bruke KI som en snarvei, er det viktig at de ansatte ikke gjør det heller.

Mener utviklere må utdannes mer nå enn før

– Må lære seg både håndtverket og hvordan de jobber med KI som et verktøy, ikke en løsning, skriver Knut Eide Løkhammer, som frykter en generasjon utviklere som lover mer enn de holder.

Må rustes for et KI-tungt arbeidsliv

I spørsmålet om skole- kontra hjemmeeksamener er studentorganisasjonen imidlertid todelt.

– Vi skjønner pragmatikken i at hjemmeeksamener ikke lenger kan gi en god vurdering av om studentene kan det de skal. Samtidig kan det ikke være sånn at KI sender oss tilbake i tid til pulter i en gymsal og penn og papir, sier studentlederen.

NSO har lenge etterlyst at kritisk bruk av KI tas inn i fagplanene for å ruste studentene for et stadig mer KI-tungt arbeidsliv. Her får de gehør hos utvalget.

Ifølge rapporten må universiteter og høgskoler «ta et krafttak for å tilpasse studietilbudene til en hverdag preget av kunstig intelligens».

– KI gir både utfordringer og muligheter for studenter og utdanningsinstitusjonene. Anbefalingene fra utvalget blir viktige i arbeidet med å ta i bruk KI på en smart og forsvarlig måte, sier Fugelsnes.

Rapporten sendes snart ut på høring.

Vil utdanne juniorer som kan gå rett inn i seniorjobber

Utviklerjobbene blir færre for juniorene, viser KI-indeksen. Nå bør utdanningene trene dem så godt opp i KI at de kan gå rett inn i seniorstillinger, mener forskere.